დღე პირველი
გავეცანით ინტელის ტრენინგის პროგრამას, მიზნებს, ამოცანებს. ვნახეთ შესაბამისი ვიდეო მასალა. დავიწყეთ პროექტის პორტფოლიოს შექმნა.ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა. ჩემთვის იყო ბევრი სიახლე.
დღე მეორე
ჯგუფის ყველა წევრმა გავაკეთეთ ჩვენს მიერ შესასრულებელი პროექტების პრეზენტაცია.
გავეცანით სარეკლამო ღონისძიებებს
შევისწავლეთ ბროშურის შექმნა
მესამე დღე
ვიმუშავეთ მოდულ ორზე,შევიმუშავეთ პროექტის შესაბამისი საკვანძო კითხვები და შევიტანე პროექტის გეგმაში.
მეოთხე დღე
განვიხილეთ მომზადებული ბროშურები,შევისწავლეთ დრაივიდან გაზიარება ,პროექტის შეფასების ინსტრუმენტები.
მეხუთე დღე
/განვიხილეთ ჩვენს მიერ შესრულებული ბროშურების ნიმუშები და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.
შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონი/
ვისწავლეთ გუგლის რუკა, რომელმაც ძალიან დამაინტერესა და მომეწონა
.მივიღეთ საშინაო დავალება
მეექვსე დღე
განვიხილეთ მასწავლებლის და მოსწავლის ნამუშევრების შეფასების რუბრიკები.-კვლევის და ესეს.ერთმანეთს გავუზიარეთ შთაბეჭდილება და გამოცდილება.
ვისწავლეთ სლაიდში ვიდეოს ჩასმა. სიახლე იყო ჩემთვის.
მეშვიდე დღე
განვიხილეთ: ინტერნეტის გამოყენება პროფესიული კუთხით და მისი სანდოობის შეფასება.
.ინტერნეტ მასალის სანდოობა.
.ინტერნეტრესურსების კრიტიკული შეფასება.
.მედიარესურსების კრიტიკული შეფასება სკოლაში
.პრეზენტაციის სტრუქტურა
პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა.....
დღე იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.
მერვე დღე
ბლოგზე განვათავსეთ ტრენინგის დროს შექმნილი ჩვენი ნამუშევრები:სასწავლო პროექტის გეგმა,სასწავლო პროექტის დამხმარე, სურათები, მოსწავლის ნიმუში, შეფასებები, პროექტის პრეზენტაცია, კურსის რესურსები.
მეცხრე დღე
თითოეულმა პედაგოგმა გავაკეთეთ ჩვენს მიერ განხორციელებული პროექტების პრეზენტაცია. განვიხილეთ, ვიმსჯელეთ, შევაფასეთ, როგორც საკუთარი, ისე კოლეგების ნამუშევარი, მივიღეთ რჩევები "კრიტიკული მეგობრებისგან". მთელი ტრენინგის განმავლობაში იგრძნობოდა მშვიდი, საქმიანი,მეგობრული ურთიერთობა ტრენინგის მონაწილეებს და ტრენერს შორის. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს -ბატონ ირაკლის, რომლისგანაც მივიღეთ სათანადო მეთოდური რჩევები.
გავეცანით ინტელის ტრენინგის პროგრამას, მიზნებს, ამოცანებს. ვნახეთ შესაბამისი ვიდეო მასალა. დავიწყეთ პროექტის პორტფოლიოს შექმნა.ვისწავლეთ ბლოგის შექმნა. ჩემთვის იყო ბევრი სიახლე.
დღე მეორე
ჯგუფის ყველა წევრმა გავაკეთეთ ჩვენს მიერ შესასრულებელი პროექტების პრეზენტაცია.
გავეცანით სარეკლამო ღონისძიებებს
შევისწავლეთ ბროშურის შექმნა
მესამე დღე
ვიმუშავეთ მოდულ ორზე,შევიმუშავეთ პროექტის შესაბამისი საკვანძო კითხვები და შევიტანე პროექტის გეგმაში.
მეოთხე დღე
განვიხილეთ მომზადებული ბროშურები,შევისწავლეთ დრაივიდან გაზიარება ,პროექტის შეფასების ინსტრუმენტები.
მეხუთე დღე
/განვიხილეთ ჩვენს მიერ შესრულებული ბროშურების ნიმუშები და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.
შევავსეთ პროექტის გეგმის შაბლონი/
ვისწავლეთ გუგლის რუკა, რომელმაც ძალიან დამაინტერესა და მომეწონა
.მივიღეთ საშინაო დავალება
მეექვსე დღე
განვიხილეთ მასწავლებლის და მოსწავლის ნამუშევრების შეფასების რუბრიკები.-კვლევის და ესეს.ერთმანეთს გავუზიარეთ შთაბეჭდილება და გამოცდილება.
ვისწავლეთ სლაიდში ვიდეოს ჩასმა. სიახლე იყო ჩემთვის.
მეშვიდე დღე
განვიხილეთ: ინტერნეტის გამოყენება პროფესიული კუთხით და მისი სანდოობის შეფასება.
.ინტერნეტ მასალის სანდოობა.
.ინტერნეტრესურსების კრიტიკული შეფასება.
.მედიარესურსების კრიტიკული შეფასება სკოლაში
.პრეზენტაციის სტრუქტურა
პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკა.....
დღე იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.
მერვე დღე
ბლოგზე განვათავსეთ ტრენინგის დროს შექმნილი ჩვენი ნამუშევრები:სასწავლო პროექტის გეგმა,სასწავლო პროექტის დამხმარე, სურათები, მოსწავლის ნიმუში, შეფასებები, პროექტის პრეზენტაცია, კურსის რესურსები.
მეცხრე დღე
თითოეულმა პედაგოგმა გავაკეთეთ ჩვენს მიერ განხორციელებული პროექტების პრეზენტაცია. განვიხილეთ, ვიმსჯელეთ, შევაფასეთ, როგორც საკუთარი, ისე კოლეგების ნამუშევარი, მივიღეთ რჩევები "კრიტიკული მეგობრებისგან". მთელი ტრენინგის განმავლობაში იგრძნობოდა მშვიდი, საქმიანი,მეგობრული ურთიერთობა ტრენინგის მონაწილეებს და ტრენერს შორის. დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს -ბატონ ირაკლის, რომლისგანაც მივიღეთ სათანადო მეთოდური რჩევები.
